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第711章 教学体系

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刘兴:“教材不成问题,至于教师倒是个问题,对了,幽州学院,最早期的学子快要毕业了吧!”

蔡邕:“明年中考核过后,应该会有几十人可以毕业!”

刘兴:“很好!君子六艺都会吧!”

蔡邕:“那是当然!”

刘兴:“很好,通知他们,不,我们直接立下规据,所有想留在幽州当官的,全部去乡学教导孩子三年,这叫教化考核,三年一到,会有专门的人去检查学子的识字以及学业情况,合格,就提拔为官史!”

蔡邕:“这个,没有问题!”教化在这个时代,也是考核官员的标准之,刘兴这个教化考核,没有毛病。

刘兴:“同样的,随着云州的建设,我们需要更多时官史,所有世家寒门和豪强,想要在幽云为官,都必须先进行三年教化考核。这样一来,我们就不缺教师了!”

蔡邕:“那教材呢?还是沿用原本的教材吗?”

现在的启蒙教材,主要是两种,《苍颉字》和《弟子规》,其中《苍颉字》是不知道什么时候留传到现在的,反正改一次文字,就改一版《苍颉字》,只要收集各版的《苍颉字》,你就可以看到炎黄文字的进化史。

至于《弟子规》,不用说都是刘兴的手笔,不然一千多年后清朝的东西,怎么会在这里出现。

当然,对外宣传,是蔡邕写的,本来是想说是卢植写的,但卢植直接把刘兴赶出去,身为天下大儒,岂能贪他人之功,他人之教化,哪怕别人不知道,他也过不好自己的心。

同样的还有郑玄,管络等人,这个时代的儒家,品德还是过硬的!

最后,刘兴想了个折冲的办法,作者侠名,但私底下却说是蔡邕的手笔,让蔡邕先抗几年再说,毕竟刘兴年纪大小,写出这东西,会很吓人的,反正刘兴是你蔡邕的女婿,你不抗谁坑?

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