林栖的话，一语成谶。

下午，蔡素素，林栖，魏莱，陆淼四个人一起去了班主任办公室，趁着没人大家把班级同学的想法大概和刘娜说了一下。

刘娜知道以后静默了一会儿，问到，“那班级里有多少人沉住气了？”

蔡素素没忍住笑了出来，“老师，你关注的点还真是与众不同！”

魏莱答到，“额，基本上就林栖和贺子瑜比较稳重，其余的人……包括我们仨，都在研究该怎么办，只有她俩说不急，先稳一稳。”

刘娜点头，“不愧是我看上的学生，得我真传，就是这么优秀！”

林栖噗嗤一下笑了出来，“老师，你这是夸我还是在夸你自己呀？”

几个人找了一顿之后，刘娜正色道，“我想给班级英语90分一下的同学办个补习班，不收钱的那种，大家开学就行，这是提高成绩最快的方法！”

几个人都点头，确实如此，不过对于不爱学英语的人来说，这无疑是一种痛苦。

借着，刘娜又想到了考单词的事，“我想把班级分成前后桌一个小组，每次考单词都由一个小组来判，不合格的要罚写才行，不罚就不会有人背。”

蔡素素没过脑子接了句，“就是的，小时候好好吃饭不就是怕挨打吗？”

七班的学生果然还是小孩子。牵着不走打着倒退的心里还是很浓重的。

刘娜在笔记本里圈着两个字“自习”，她拿着笔反复在这两个以上画着，“如果我们因为一班上自习而上自习这样真的好吗？还是说我们会有那种，既然普通班都上了自习那实验班也必须上的心理？”

刘娜开始纠结，“你们做学生的，学习是为了自己，而不应该因为别人学习，你们也学习，唉，是应试教育的悲哀啊。”

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