贺子瑜无奈摇摇头，心里想着，两个人是这么好的朋友，可是差距怎么就这么大呢？

林栖在贺子瑜头上轻轻弹了个脑瓜蹦，“想什么呢？”

林栖翻了个白眼，“眼睛看着我，脑子不知道在想什么？”

贺子瑜呵呵一笑，“我刚才在想，如果把PPT打印出来上课用，那是不是就不会这么累了？”

林栖摇摇头，“不可行，课件打印出来，就没人写笔记了，”林栖意识到好像不对，“也不能这么说，还是有人写笔记的，但是大多数都不大可能再写一次笔记。”

林栖看着自己厚厚的笔记本有点出神，“而且，地理老师不会同意的，没人抄笔记就说明没人听课，他作为老师的成就感一点都没有，所以根本不可行！”

贺子瑜打断林栖说：“那如果是只给几个人呢，比如班里学习好的，自律能力强的，地理成绩一直稳定很好的，这些人呢？”

林栖再次否定贺子瑜的话，“不可行，咱们班女生嘴碎，一旦实行就会有人领头说笔记的事，一传十十传百，这事早晚让地理老师知道，到时候她一生气，鸡飞蛋打，退回原地。”

贺子瑜点头，林栖想得确实很全面，至少比自己想的全面，贺子瑜顿时觉得自己的思维方式是封闭的，被框架框住了。

而林栖的思维则是丝毫没有框架的，是发散式思维，纯正的文科脑子，如果不是自己刚才打断了林栖的话，她一定还可以想出更多的否定说法。

贺子瑜心里顿时生出一种敬意，这种思维什么都会想到，无论做什么想的东西都够全面，一下想到自己老爸的公司，如果林栖来管公司的话，那应该一点问题都没有！

可是经营公司哪能是那么容易的呢？

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