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第四十章 基金有门道

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自责归自责,但怎么说也不能全盘否定,当了一年多的教研室主任。多少还是有点收获的,最起码在处理事务上比以前成熟了,李猛又安慰一下自己。

回到办公室,李猛打开电脑,建了一个文件夹,作为“工作心得”专用,把一些感触和心得记下来,以后没事的时候翻一翻,省得不长记性。

他在文档中写道:

教研室主任工作的收获。

第一,分配任务尽量分给新人,新人不清楚情况,好说话,不是那么滑头。老教师则不然,学校什么德行,早已摸得透透的,想让老教师做事情比较难,除非此人非常好。

第二,遇事不要急,不要觉得自己做不了,就急得像热锅上的蚂蚁,办法总比问题多。如果一味地工作,那么自己的科研、教学就得不到时间保障。所以,收到任务,放一放不要紧,除非领导都急了。主线还是自己的科研。

第三,要学会表达,恰当表达自己的难处,让领导知道自己没有功劳也有苦劳,也要让群众看到自己为了教研室、学院做出了多少贡献。不能悄无声息,闷头做事,不然别人以为你什么都没有做,也不认可你。

写到这里,李猛点了一根烟,慢慢思索,单说这第三条,就特别难,表达自己,要有技巧性、艺术性,弄不好就弄巧成拙,想到自己到辞职也没有学会,李猛叹了口气。

李猛又接着写道,第四,女教师一般不如男教师好说话。

刚写完又有些犹豫,虽然和自己产生矛盾的都是女教师,可万一电脑哪天借给别人被看到,说自己歧视女性就惨了。算了,这个心得自己知道就行了,于是,他又删掉了这一句话。

写好以后,李猛想到自己又是普通教师了,没有了重担,以后也没有人会主动找自己了。

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