初世民的一番话说的老爷子没有反驳的机会，很大程度上也是说出了他自己的心声，教育的最高境界就是因材施教，不搞一刀切。从事教育事业以来都几十年了，每天在嘴里念叨着这些，到最后，轮到自己的孙子头上，自己总不能搞双标吧！

“其实这些只是一个方面，是用我们从从业者的角度来看，还有一个原因，也是很重要的，初二为啥要学武术，本来初二没有想过学武术的事，根本的原因就是我们学校组织了这次晚会，换句话来说是受到我们活动的影响，推而广之，别人家的孩子也会受到这种影响，从这个方面来说，我们的活动起到了很好的宣传作用。现在国家开始倡导全面素质教育，并且也花费了很大的精力去改变过去陈旧的观念，让我们努力于改变一线的教育事业，现在我们的改变有了成效，孩子也有了自我改变的苗头，我们不能就这么随意的把孩子的想法给扼杀了，如果这样做的话，我们的活动可以说就没有任何意义了，我们做的这些就是典型的教条主义，为了应付工作而工作。如果初二可以学习武术，在很大的程度上也会促进其他孩子的全面发展。”

初世民的这番话也算是彻底说服了老爷子，响应国家的号召，是每个党员应尽的责任，他也不打算在和初世民说些什么了，接下来就是如何说服老太太。

送走老爷子，初世民坐在房间里，安静的想着这些年，做了老师后的经历。说实话，由于自己没有经历过系统的高等文化教育，全是靠着自己不服输的精气神坚持自学，直到今日，还是坚持着给自己充电。

当初要不是因为接替老爷子的班，自己也许还是一个民办教师，为了能够胜任这份工作，这么多年来说不上如履薄冰，到也小心翼翼，尽职尽责，一点不敢马虎大意，在课业上精益求精，在工作态度上尽职尽责，于同事和孩子们交往沟通中，尽心尽力，在大家的心目中算是留下了好的班底。

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