李燕萍只觉得有点震撼，因为这个设计题真的就像苏醒说的那般，自己班能够拿到最高的分数，还没考试前就有这等自信了。

苏醒的课堂让李燕萍有所期待。

假如苏醒带的是基础好一些的精英班是不是意味着整个精英班都要起飞了，是不是均分可以直接破记录了？

李燕萍想的出神的时候就听到青梅老师在说，“第一名还是李燕萍老师的，这么多届下来地位稳如泰山啊！”

李燕萍：你千万别奶我，我已经有点慌了。

“不过第二名易主了，换成我们的苏老师了！”

青梅对于班级均分成绩看的并不是特别重，因为教了很多年普通班了，自己的教学水平内心也有数。

办公室里头好几名教师脸色都阴晴不定，因为前几天开会的时候他们私底下讨论过苏醒这个班，总归来说一句话，昙花一现。

然而这一次他们又狠狠打脸了，因为人家苏醒说答题最高分就真的是最高分，别说普通班，把精英班都狠狠甩了一截。、

李燕萍老师突然间说道，“苏老师，这样吧，要不你挑一天讲一下设计这一块，让我们都去听听课。”

“可以啊，择日不如撞日，就现在怎么样，明天考试学生们又要继续上课赶进度了。”

“那行，各位老师带好笔记本都听一听吧。”

这种事情苏醒是不会拒绝的，因为你让这些老师教学水平提高了，到时候孩子们成绩就会好一些，孩子们成绩好一些，前途就肯定光明一些。

这就好比是医生相互之间学习手术的手法，学会了可能日后多救一条命，而苏醒这种是学会了日后多培养出一个人才。

来到一件小教室之后苏醒打开PPT，拿着自己的教尺给老师们授课，这种经历苏醒倒也还是第一次。

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