县教委数学命题小组办公室。

命题小组组长现在脸上无光，刚被领导责备了两句。

领导的原话是：“你看看你们出的题，拿去高中生答，都不敢保证个个考及格，一次摸底考试而已，是要把同学们的升学信念给磨灭了吗？”

不可否认，各个中学的学生和老师怨声载道，太难了，这套题不适合拿来初三学生做。

当然，他已经被无数学生在心里骂了一个遍，除开苏伟，苏伟感觉良好，只是时间不够，最后一道题来不及答完。

出题老师很无奈，学生答不上来是他的错吗？他是严格围绕初中知识点来出题的，只是计算量稍微有一点大而已嘛。

经历过84年高考的他觉得这种还难还适宜嘛，要知道他们那一年高考数学才能算是真正的难，难出天际，全国平均分只有26分。

这套题怎么算难呢？他一直坚持自己的观点，只是计算量大一点。

走马中学和郁山中学的老师交换阅卷。

阅卷老师倒是轻松，一张卷子下来不超过两分钟，后面大题要么空着没落笔，看都不用看，要么写的一塌糊涂，基本公式逻辑都没有，直接一把大叉。

工作轻松，但心情郁闷啊，那个老师愿意批改这种试卷。

郁山中学的老师原本认为乡里的教学质量差，学生只有这个水平，但改着改着有种不祥的预感，这套题拿到他们自己学生手里，结果可能一样，答的一塌糊涂，面目全非。

26分，34分，29分……

目前为止，改到的试卷中最高分是45分，老师们欲哭无泪，起初是埋怨学生不争气，现在也开始埋怨出题老师了。

“一次摸底考试，不知道要伤了多少学生的心啊?”

“哎，这是我教中学二十多年来，见过计算量最大的一套试卷！”

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