对于李浩在奴隶市场做的事情也告一段落，至于他们所说的什么镇店之宝也被李浩带了出去，为了不让被人知道他把这些女人带到手里，让李浩不得不回到领地，在他所回到领地的时候，也同时候带回去了近万户流民和所买卖而来的被对方说成贱民的人。

对于所谓的贱民，让李浩不得不为此而悲哀，但这样的事情放在他手里也让他不得不为以后做事情负责，有些时期就要用不同的事而做出负责的事。

李浩把他们带到他的领地上，让刘安把这些人分了下去，开垦的开垦，打铁的打铁，至于小孩子就全部召集起来，他会在以后对这些小孩子进行教育，而他就是以后的校长。

说是校长，他还没有这个资格，在这世界上，很多能教书的都是先生，而李浩为了这些孩子的未来，不得不由他亲自教学，他也知道他的手脚只有一个人，所要教学的却达到了数千，那么第一位面的未知位面就是他最大的教育基地，他会在不同时间里做出最相应的计划教育。

李浩也知道这些小孩子开发岁数是在三到十六岁，是最容易接受教育和系统的学习，而第一位面就是他所要的结果，尤其是在这种乱世，小孩子的教育是最容易被打断而成为别人的工具，现在李浩不得不为这些孩子考虑，只要考虑到小孩子能快速成长，他做出最大牺牲也要让这些孩子快速成长，到时候他就会有能力让这些孩子成长为这世界最重要的支柱。

李浩把这些人带入领地，至于小孩子他单独挑了出来，而大人们全都分了出来，有夫妻的和没有夫妻的都分了出来，李浩不得不承认在这流民当中，是夫妻的占了绝大多数，而又孩子的大多都在三个以上，这些是李浩最重要的分批之事。

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