话已至此，即便阿尔伯特出于见识的局限而说不清自己的童年是怎么回事，曲芸也可以猜个大概。这座城市的统治者因为不明的原因秘密培育了一批超常的儿童，却因为灾难的临近而选择将他们处理掉。

在孩子们逃离之后，忙于应付“足以毁灭人类”的灾难的政府自然无力再去追杀这些孩子。从现在的结果来看，他们对灾难的应对措施算是彻底失败了。

这里便出现了又一个问题。如果这个地方的权力者真的在几年前就事先预知了灾难的降临，又怎么会像是被打了个措手不及一样一天之内便彻底沦陷呢？

而且关于“灾难”本身也充满疑问。蘑菇森林四周的战争废墟说明HC面临的是一种人为的入侵，但这些侵蚀了整个城市的真菌又是怎么回事？

难不成侵略者占领城市就只为了蘑菇种植业吧？真那样的话干嘛不去搞个地下基地或者洞穴？无论从什么角度看，城市都不是养蘑菇的好地方吧？

所以呢，阿尔伯特之所以了解龙所不清楚的“拉马克游戏”这个词，便是儿时在HC的设施里接触到的。她同时接受的还有生物学，物理学，工程学等一系列认识和改造世界的科学，从幼儿园到博士的全部知识。

然而却只有知识，没有任何人或者书籍告诉过她这个世界的历史。这座城市是什么时候建立的？城市到底有多大？城市外面的世界是什么情况？对于这些每个成年人大概都清楚的事情阿尔伯特却偏偏一无所知。

因为如此，曲芸才决定等休息过后再去找龙谈一谈。而当她睁开眼时，龙已经不在蘑菇屋的底层房间了。

于是时间回到曲芸起床这里，面对她提出的“龙去了哪里”这个问题，康斯妮十分无奈地这样回答：“大多数被扔掉了，阿尔伯特只留了一点。”

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