“方主任？”

“我已经四篇sci论文了，影响因子超过一百二十，可以让一百多位博士毕业，怎么我也是二级教授了吧？”徐茫开始和物理系的主任开始谈条件：“还有...我要免考！”

方主任瞥了一眼徐茫，慢条斯理地道：“免考有些过分了，你现在还没有拿到教授职称，所以目前你是学生，既然是学生的话，那就要参加考试。”

“话这个二级教授...你的确可以评，但好歹也走一个程序吧。”方主任道。

“哦...”

“那物理系的期末卷子，我就负责高数部分？”徐茫好奇地问道：“方主任，我突然有一个想法，考察一下学生们综合素质，以及独立思考能力。”

听到徐茫的话，方主任来了兴趣，这家伙皮是皮了一点，但在学术领域中无法言语，点子比豆子还多。

“吧。”

“我听听看。”方主任道。

“就是...抛弃传统的考卷模式，采取全新的方式，比如我们理论物理专业，抛出一个假想的命题，让学生们在这个假想命题中，建立一个物理体系。”

“学物理的什么最重要？”徐茫笑了笑：“马行空般的想象力，这是一种全新的尝试，激发学生们对物理的探索。”

绝了！

这个主意真的不错！

但是...评分标准有些困难，毕竟全是主观意识去评价。

“呃...”

“还可以。”方主任道：“分数怎么办？怎么评分？题目怎么出？”

“评分根据理论的实践性来评分，在大胆设想的过程中，要具备合理性，还有一点在相对论和量子力学的框架郑”徐茫道：“题目的话...就暗能量和暗物质吧，看看我们的学生们，面对当今世界难题的时候，拥有什么样的思考能力。”

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