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班主任实际上是个音痴

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许肖肖亲眼看见班主任火急火燎地走入教室,八成是有什么急事,她也不得不跟着回去。

班主任王勇瞟了一眼从门口走进来的许肖肖,他顺便吩咐道:“这段时间,葛荟和许肖肖重点负责我们班大合唱的排练工作,现在时间紧迫,下周就要表演了,你们要抓紧练习。”

“好。”许肖肖和葛荟异口同声道。

班主任颔首,“内操场的舞台马上就要搭建好了,到时候你们要登台表演,所以你们要提前上舞台走流程,流程一定得熟悉,特别是进场和退场的顺序和方向不要走反了,你们得井然有序,千万别交头接耳,明白了没有?”

底下的学生吼道:“明白了。”

大家即将上台演出,心潮随之激荡澎湃。

班主任发话:“我们就用今天这节班会课练歌,音乐老师等会儿就到,你们先唱一遍,我听一下。”

班主任王勇实际上是个音痴,但他隐藏了自己的缺点,而且私底下他也很少开口唱歌,所以一般人压根儿不知道。

许肖肖赶紧打开磁带录音机,学生跟着伴奏唱完一遍。

王勇点评道:“把伴奏关掉,我再听你们唱一遍。”

学生唱歌的同时,音乐老师已经赶到初三一班,她正专注地聆听学生的大合唱,发现有几个唱高音部的同学走音,她及时出声纠正。

王勇松了口气,音乐救星来了就是不一样……

汪蕊在底下唱的嗓子干哑,一口气至少唱完五遍不止。

鲁力干咳两声,情况也好不到哪里去。

音乐老师后来跟班主任说了两句话就离开了教室。

班主任冲学生开腔:“今天先练到这儿,大家上自习吧!”

底下的学生瞬间欢呼呐喊,嗓子一不小心就喊破了……

许肖肖举手问班主任,“今天晚饭后,我们需要继续排练吗?”

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