叶棠说的没错，

骆幸川真的很懂音乐，他有化腐朽为神奇的能力，把原本机械粗糙的曲谱变成动人心魄的钢琴曲。

但仔细听，他没有改变田文的曲谱的主旋律，他只是重新编曲，节奏、音调、重音、和弦......每一个不起眼的细节，都能影响到曲子的走向。

而这些正是田文的薄弱点，他再怎么自学音乐，也仅仅是入门水准，他只是一位数学老师啊！

“您看我这么改可以吗？”骆幸川问田文，他只是凭借自己的经验和灵感修改曲谱，摸不准博士论文的相关要求。

“可...可以了，可....以了，”田文结巴的连连答道，他整个人还是恍惚的，没有从骆幸川的琴声中走出来，“就...就是其中一...一...一些专...专业的地方，我...我看不懂，能...能不能麻...麻烦你...你为我讲...讲解一下？”

“当然没问题，您坐下来，我来为您解释，”骆幸川起身合上琴盖，请田文坐在钢琴前，尊重长辈，田文比前世的他年纪还大，他不可能坐着与他说话。

“我先从和弦开始解释吧，这部分我改动比较大.......”

叶棠走到音乐教室门口，8班这节课是钱校长的物理课，突如其来的钢琴声，让钱校长暂停了讲课，大家一起聆听琴声。

曲子结束了，钱校长叫叶棠去音乐教室，看看是谁在弹钢琴。

叶棠当然知道弹琴的是骆幸川，

他的琴声，世上独一无二，她一听便知。

但她没有吭声，按照吩咐上楼。

叶棠路过其他教室时，不少同学从后门探出头，激动但小声问她，刚才是不是她弹琴。

她摇头说不是。

“不会吧，除了你，我们学校还有人会弹钢琴？？”

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