阿数忙朝班主任老师笑笑，算是歉意，一只手却拉起我的手，朝教室里的孩子猛摆手。

她让我强行答谢全班同学的掌声与喝彩，这个阿数，也不和我商量，完全当我是孩子。

我想反抗，想想， 不值，还是保持孩子的身份，继续同大人们周旋，直到我默默长大的一天。

或者，我干脆主动一点哦，配合阿数挥挥手，我甚至送给小朋友们一个飞嘴。

不管他们怎么看，我尽情演绎自己的明星风采。

“别挥手了，走过教台中心时，你挥两下手，显示出彬彬有礼的状态，已经走过教台，你挥啥手呢？”

阿数认为我的行为不合节拍，丢了她的脸，便生气教育我。

我又错了!低头环顾四周，自己不知不觉中，已经身处小朋友中间，却不知道应该坐在哪里？

“阿数老师!我的座位在哪里？”我扭头喊她。

却见她正冲班主任做手势说话，她抬手指着自己的头，接着，摇几下头。

我感觉是脑袋有病之类的话题。

有点怪？阿数为何说自己傻呢？我充满疑问。

她听到我喊话，转头看我一眼，又转回去，问班主任：“她叫花花，坐在哪里？”

不过，班主任却反问她。

“我认识她，你忘记了吗？暑假前的一天，有几个家长过来看园里的情况，来过我们班级。”

“来的家长多了!哪里记得住呀!”阿数不以为然。

记住这些事情，对于她的前途钱途，似乎没有直接的帮助和联系。

可是，班主任记得清楚。

因为，我获得原来小1班孩子们的欢呼声，似有夺权的嫌疑，让她心里很不是滋味。

于是，她深深记住我，不是欢喜的记忆，却是怨怨的微恨!

“你叫花花？”班主任老师问我，眼睛里充满说不清的光芒，一半像笑容，一半似怨恨。

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