朱铨的脸上带着笑容，审视着旧减洼队队员的反应，也注意这现场观众的反应。

在看到旧减洼队队员面露愠色，有一紧张、茫然、无措、狐疑...的神情时；

在看到有很大一部分的现场观众鼓掌叫好，有一兴奋、惊喜、赞叹、称奇...的神情；

朱铨已经知晓了刚刚自己的那番话在现场的效果如何。

一个字：燃！

一个词：燃爆！

一个短语：燃爆了！

顿时信心倍增。

朱铨接着说道：“我们多次问对方，“善花里面如何结出恶果”，对方说要浇水、要施肥呀。

那我就不懂了，大家都承蒙这个阳光雨露的话，为何有那么多罪行横遍这个世界呢？

难道这个水，那个“肥”还情有独钟吗？为何要跟恶的人作一个潇洒的“吻别”呢？”

现场顿时哄笑起来，再一次的响起热烈的掌声。

朱铨巧用幽默，一语双关，又一次委婉地揭露旧减洼队的逻辑错误。

由于己方华国队已经是五次提出“善花是如何结出恶果的”这一问题，因此此时也就无须再紧追不舍。

毕竟，除了“赶尽杀绝”，还有“万事不可做绝”的古训。

所以，朱铨轻描淡写的将“教化”比作“阳光雨露”，套用经典的《吻别》歌名，一语双关，四两拨动千金，利用幽默的力量再次将对方的逻辑错误指出。

到此之时，对方结辩必然左支右绌，难以为继。

再联系上一段的“刚硬”，与这一段的“柔和”，刚柔相济之间，有如剑舞，惊动全场，击敌之至痛，攻敌之必救，用最简单的笔墨，收到了最佳的驳论效果。

诚可谓，“舞剑器动四方”，着实牛哔！

“啊啊啊，朱铨怎么这么的风趣啊！”

“这个比喻让我笑疯了！”

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