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第六百四十九章 小学生的烦恼(下)

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刘诗铃从上小学开始,就一直是受老师、同学关注的焦点,哪怕她平时其实很低调,并不怎么合群,也依然像是夜空中最亮的星,实在是没法掩藏身上的特异和优秀。

严格意义上来说,其实从小学之前的最后一年幼儿园开始,她在同龄人中就已经是气质独一无二、最受欢迎的小朋友了。

刘诗铃不单单是学习成绩很好、了解从植物到动物到天文到电器的各种知识,而且在其他方面也都有别人所不具备的核心能力。

从幼儿园时的折纸、翻硬币,到后来技艺精进后的画画、唱歌、舞蹈、魔术,到电动玩具DIY、电脑设备DIY,再到智能手机、智能手表、VRAR眼镜、家庭游戏机等设备的修理、改造,她的各种“技能”随着年纪和年级的一步步增长,都在不断提升着。

很多“技能”,别说同龄小朋友了,就是小学的老师们,都自叹不如,有些敬畏。

比如有一次学校多媒体室新采购的新型全息投影设备,在初次使用的时候就出了问题,老师要联系厂商售后服务、技术支持部门的时候,当时刚上四年级的刘诗铃同学却举手说道“让我看看”,然后也不等老师答应,直接上台来,用文具盒里带的多功能螺丝刀拆了设备面板,鼓捣了半分钟,重新开机,操作了一下,就正常运行了。

刘诗铃甚至还跟目瞪口呆的老师普及了一下配套的说明文档,告诉她要怎么样能快速和简易的操作,怎么样自己排除小故障。当被问到为什么她会这么了解这种刚面市的全息投影设备时,她轻描淡写地说道家里也有一套,把老师和同学都震惊得不轻。

当然,如果她们知道这套核心技术来自“乾坤科技”的商用版全息投影设备,在研发阶段刘诗铃就已经接触过五台以上的工程样机的话,估计会更加吃惊。

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