五年级的试卷会难住开挂重生的宋瓷吗？当然不会。

只有桌椅的高度会。

宋瓷为难地看着明显比课桌更高的办公桌，最后选择，垫着纸，踩着椅子趴在桌上做题。

这个姿势其实并不舒服，且有些不尊重师长的意思。

宋瓷便加快做题速度，捏着铅笔一路唰唰唰写下去，连个审题的停顿都没有，就跟闹着玩儿似的，不到一刻钟把两份试卷画完，着实把两位领导惊得不轻。

这还有篇400字的作文呢！这么快的？

校长跟教导主任面面相觑，默契地一人接过一份试卷，拿起红笔，当场批阅起来。

数学，全对。

语文，全对，作文也给判了满分。

校长为求保险，特意把作文递给教导主任瞧瞧，对方也对他的打分无异议。

双百分。

特别好的成绩。

关键是，这个答题速度，这个随随便便答满分的态度，就好像是，如果不是试卷满分只有这么多，人家还能得更多分！

是出卷人的错了，委屈了人家考生。

个鬼！

见多识广的校长跟教导主任再度面面相觑，紧紧捏着那两份试卷看了又看。

你看这个字母，它又胖又圆；

你再看这个字，它又方又正。

就是初中生也写不出这么漂亮的卷面吧？还带着飘逸的连笔呢。

如果要问老师们最喜欢啥样的学生，成绩好的必须占头一位啊。

就像是宋瓷这样！

宋瓷慢吞吞爬下椅子，把刚才垫过脚的报纸抖一抖，拿旁边的抹布擦擦，细心叠好；

然后把椅子上的棉垫复位，把椅子挪得端端正正，这才立正站好，等待两位领导点评。

校长瞧着她这一套动作，再次暗暗感慨这孩子的教养良好。真不像是粗枝大叶的乡下家庭能教出来的。

“咳，宋瓷同学，辛苦你了，坐下说吧。”

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