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第十七章 赢在起跑线上

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陆泽本来只想展示一下自己在语文学习上的天赋,其他科目依然表现得普普通通的,但是想到自己的大目标,他觉得自己的想法好像错了,他的目光有点局限了,不应该将自己定位为一个五线城市城乡小学的学生。他自己小时候就是在这种环境中长大的,觉得轻松无比,一点压力没有,无法知道自己究竟属于什么水平。

但他知道在以后,教育就是守护阶层的护城河,也是进入上层社会的高梯。

事实上,越是生活在底层,对孩子的教育越显得自由。真正的富裕阶层,很早就开始了对孩子的“精英式”培养。

陆泽现在表现的会写很多字,会被很多古诗,在他所处环境的周围算是让人吃惊了,放大到全国更大的城市就不一定了。他记起来了,为了不输在起跑线上,自己的儿子6岁时上幼儿园大班已经学会很多原本在小学一年级才学的知识,而且是从3岁上幼儿园小班就开始学习了。不仅是这些课本里的知识,更是上了好多培训班。

他又想起了看过的英国5岁的乔治小王子的课程表。

除了常规的数学、语言、地理、历史、科学,还要上法语课、宗教课、计算机课、戏剧课、艺术课、绘画课、芭蕾课、哲学课、高尔夫课、陶艺课......

才5岁的小乔治,要学习的课程竟然有10几门。

和现在自己表现出的水平比起来,陆泽觉得一个天上一个地下。

所以80后出生的孩子算是幸福的,不用在起跑线的时候就竞争,00和10后的小孩3岁开始上幼儿园的时候竞争就开始了,有些甚至在肚子里的胎教就开始了。孩子要上各种培训班,英语班、美术班、钢琴班,或者舞蹈班、音乐班,到幼升小,小升初的时候竞争简直不输高考。语言能力强、反应快、思维敏捷、动手能力突出的小朋友多的是,这是他的亲身经历。为了孩子简直操碎了心。

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