“那么，这么一来就完成学校的交代了吧？”一之濑帆波拍了拍掌，把大家的注意力都吸引到自己的身上来，“那么接下来的问题，就是要如何进行下去，如果有人不喜欢我担任主持人，能请你们说出来吗？”

【我随时都有换人当主持人的准备。】一之濑帆波表达出来了这种意思。

假如在她这样说完后出面自荐，那接着当然就会变得必须担下主持人工作。

应该也有学生对一之濑帆波的做法感到不满，但他们好像害怕带头说话，或许会有出面的机会，所以就没有举起手。

“好像没有特别的志愿者，那就由我来进行喽，首先，在这个考试即将开始之际，我认为如果我们有不明白之处或者疑点，以及在意的部分，大家就应该一起讨论。否则沉默状态感觉就会一直持续下去。有没有人有疑问？”

一之濑帆波提议安排问答时间。

可是大家好像都对发言本身抱持反感，还是没有人举手或出声。

不熟的人们聚在一起，经常都会发生这种情况。

能否在此无所畏惧地展开行动，应该也是个考验领导者素质的瞬间吧。

一之濑帆波手叉腰，以坚毅从容的模样绽放笑容说道。

“我有事想问大家，请让我提问哟。就我的立场来说，这是一件我想要以【大家都不是优待者】作为前提来询问的事情。我想问——你们是否认为这场考试全体通过，也就是追求结果一才会是最好的方案。”

“什么呀？这不是理所当然的吗？”

对问题意图似懂非懂的轻井泽惠说出疑问。

她甚至没有察觉到，小组里的组员程度优劣，就因为这个普通问题而定了出来。

情势犹如溃堤，幸村辉彦，还有C班名为真锅志保的女生也跟着回答。

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