“假如A班之中有优待者，那我们真的可以弄清楚吗？这不是很困难吗？”

“现在应该还不必想到那么远吧。我认为先锁定优待者在哪个班级，这件事情本身才最重要呢。”

其他的人也在不断地发出疑问。

从优待者角度看来，B、C、D、E，四班合作的锁定行动应该很可怕吧。

然而，一之濑帆波应该在想——多出一名学生或者是同伴班级以外的人来帮忙寻找优待者也是个办法。

“这件事是我在这里才想到的。我觉得持续对话的话，接下来也会想出更棒的点子呢。因为考试才刚开始。要不要采取某人的方案，只要慢慢决定就好了吧。”一之濑帆波想让大家放松下来。

否定町田浩二、否定一之濑帆波，本来就是任何人都无法办到的事。

因为他们都是各自抱着各自想法在行动。

滨口哲也也说过，没有替代方案就这么抱怨是很不公平的。

“那个，你是轻井泽同学吗？我有事想问你。”

C班的女生——真锅志保，认为讨论可能难以进行，就随即向轻井泽惠攀谈。

真锅志保突如其来的话语，使大家的注意力都由代替方案转移到了轻井泽惠和真锅志保的身上

轻井泽惠好像没想到自己会被指名，而不知所措地从手机移开视线说道：“什么事？”

“假如不是我误会的话……你在暑假前该不会和梨花起了纠纷？”真锅志保虽然说着询问的话语，但是她的语气却十分肯定。

“啥？什么？梨花是谁？”

“她是和我们同班的一个戴着眼镜的女生，绑包包头，你不记得了吗？”

“我不认识。你们认错人了吧。”

轻井泽惠好像判断这与自己无关，就再度将视线落在手机。

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