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第三百六十七章 不一样的校园(21)

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一、小姑娘一家是受害者。

北野抿了抿嘴角,在第一个问题的下面写下了受害者三个字。

二、他在这里面又扮演了什么角色?他象征着什么?为什么会是他?

第二个问题现在还没有答案。

三、北文和父母之间矛盾是控制与反抗,引爆点应该就是北文想要救小姑娘,与父母发生的争执了。

四、这个梦境是怎么形成的?如果说这里是北文的梦境,他们为什么会进入这里?外界现实是什么样子的?

这个问题同样现在也没有答案。

不过,北野眯了眯眼。第四个问题他们或许可以再问问北文。还有第二个问题..........

他对北文来说是什么呢?

北野仔细回想了一遍这段时间的经历。他都做了些什么?他在白天的时候和北文并不接触,那就是晚上,晚上的时候,他.........似乎是一种保护他的角色。

难道他的作用就是保护北文?

北野仔细想了一遍,还是觉得不太对。

沉默了一会儿,北野又拿出了一张纸,在纸上开始写起他知道的北文的情况。

一、父母的控制欲极强。

二、乖乖仔。

三、学霸。

四.........

北野犹豫了一下,还是在纸上写下了四个字:优柔寡断。

按照他现在知道的外界的情况,北文这个人最大的缺点恐怕就在这四个字了。又想顺从父母,又想顺从良心,最终只是两边都不讨好,越陷越深,哪边都对不起。

北野想了一会儿又在另一边整整齐齐的写下了自己的名字,然后继续写。

一、无父无母。

二、生性恶劣,野性。

三、学渣。

四、不受拘束,当机立断。

小团宝爬上另一边的凳子,站在上面,看爹爹写的纸条。

北野现在还没意识到,他这样将自己剖白分析着,哪里像是一个身在局中的感觉?

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