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第39章 世纪之谜(四)

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我们的天性里面坏东西太多了,所以老子说:“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。”人最可贵的品格就是战胜自己,因为人性中的恶念太多了,战胜自己非常困难。儒家讲“克己复礼”,让自己的行为符合人道和天道,人的欲望是无尽的,人的天性就是好逸恶劳,依着孩子的性子来的结果就是长出一些歪瓜裂枣。就像一颗小树苗,园丁用一根木棍把它扶直了,让它不要长歪,不然成不了才。

我们一直诟病国内的应试教育,不管是媒体还是网络上的讨论,似乎都在推崇西方的自由教育和素质教育,甚至很多人把将来的成就和西方的素质教育扯上关系,在羡慕西方下午2点放学的同时,问题也随之而来了,这么短的学习时间真的能成就精英吗?真正的西方教育到底是怎样的呢?

在西方,精英阶层的培养都是从小开始的,他们要上私立学校,交很贵的学费,在校期间要学习多门课程,学习艺术,音乐等等来引导他们对艺术的感知,学习外语和数学来提高他们的逻辑能力,还要学习历史以及地理来塑造他的型格和培养他的世界观。

他们从5、6岁开始就要学习这些课程,而且在课外还要参加各种父母安排的补习班,进一步学习理论知识。体育也是很重要的一环,总之是全面培养,多方发展。所以网上传的外国人数学不好的段子,可能只是针对普通百姓,真正的西方有钱有地位的大佬们,教育起孩子来,远比我们的“考试型”教育还要累人。而且他们的私立学校还不是普通人就能进入的,有的要考察血统,有的要考察家庭的经济能力,有的甚至还要考验父母的教育程度,以及培养孩子的能力。与之对应的,就是一般孩子在学校学习不到的东西,气质,演讲,甚至是书法的笔迹,可以说是事无巨细,每一个细节都把控到位了

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