“国之大计，育人为本！”

韩训导一听李学正的话，非但没胆怯，反而更怒了：“一介刀笔吏，竟敢如此毁坏国本，简直该杀！”

着，他不加掩饰地盯着何瑾，又试图拉李学正起来：“学正大人，咱大明朝向来推崇文风学业，更设有提学道督管此事。老夫不信，他一个司刑还能反了不成！”

“你的意思，是要去提学道告我？”何瑾闻言，不由冷笑摊手，道：“呵呵，你有证据吗？”

“更何况，提学道是负责提举学事司，掌管州县学政的。可衙门如何拨款，却不是他们能干预的......”

“那还有科道御史！”韩训导当然不是法盲，立时又出了他的办法：“我等全州学子联名上书，不信科道御史不会上奏此事！”

“哦？......”何瑾冷蔑一笑，道：“罪名呢？......就因为师父不给你们拨款？呵呵，你们真的好真。难道就不想想，衙门凭什么给你们拨款！”

“就你们州学需要银两款项，难道慈幼局、养济院、安济坊、漏泽园不需要？难道修桥铺路、兴修水利不需要？难道提高衙门胥吏白役待遇不需要？还有置备武用，防范贼患都不需要？......”

何瑾滔滔不绝地了一大堆衙门公务，每一项都离不开钱，每一项听起来，都比州学紧迫重要。

最后，他嘿嘿冷笑道：“大不了，师父将衙门所有的拨款，送达各科道让他们评定呗。不好，各科道看师父捉襟见肘，反而还会去告府部一状，让府部那里多多照顾一番咱磁州呢......”

韩训导一听这个，顿时傻眼了：不错，衙门如何拨付款项，那是知州大老爷的权力。科道御史最多，也就能责问人家施政方向不妥善，可人家也巧妇难为无米之炊啊......

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