温文说的数据,是随口胡诌的,赌的就是这收容物不知道其他学生的信息。
他想要这复合式打印机,自己放弃在这学校之中印刷试卷,而不是他通过武力强行灭掉一部分执念,然后再将其抓到收容所。
不过他所说的情况,虽然有些许夸张,但也不能算是无的放矢。
黄石中学虽然升学率很高,考入名校的学生也多的异常,但这些学生中大有发展的人却基本和一般的学校持平,甚至还略微逊色。
学生是人,而不是机器,超过其承受限度的压力,纵使能让他短期内快速成长,但从长期来看其实是在损毁学生的潜力。
很多教育机构,最喜欢的一句话就是,别让你的孩子输在起跑线,很多家长也笃信不疑。
诚然,人生就是一场起跑线不同的赛跑。
但这赛跑是一场马拉松一样的长跑,不是看谁起跑线高,也不是看谁前面跑的快,而是看谁能跑的长远。
在长跑的前半段,耗尽全部的力气,就算能短时能跑在前面,后半段也会被人超过。
所以联邦近些年一直在倡导给学生减负,这在温文看来就是一个很好的趋势。
但所谓减负,在黄石中学是完全不存在的,这巨大的打印机,让学生们的精神,时刻在高压线上。
所以他们离开黄石中学,没有了这复合型打印机的监督,大多都开始了疯玩状态。
虽然不如温文所说的夸张,但那些数据读起来,也有些触目惊心。
打印机停顿许久,内部不停传来各种杂乱的声响,在其快要回复的时候,温文突然又补充了一句。
“我知道你想要做什么,但你的做法施加在学生的身上,就是巨大的负担。”
“不过你不必做出改变,我这里有大批‘不良学生’,他们有着超强大的抗压能力,能让你尽情的进行考试。”
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