“真实存在的潘俊文，竟然只存在于初中时期？”顾晨回想着万校长的这些说辞，忽然想起，之前听教务处女老师说过。

女老师当时跟众人传达的信息是，根据张新凯的讲述，潘俊文在他初中毕业之后便转学，两人也就断了联系。

而再次相遇，是在华侨中学，那时候的潘俊文担任华侨中学高三（10）班的英语老师。

而之后所发生的一切，似乎是在重复初中是事情。

如果万校长所说属实，包括张新凯父母似乎也知道些什么，那么从万校长这里搜查线索，似乎可信度更高。

顾晨赶紧又问：“所以那个潘俊文是真实存在的，只是存在于初中？”

“对呀。”万校长默默点头。

“那当时发生了什么？”顾晨又问。

万校长沉思片刻，这才回想着说道：“我记得，当时听那名站在外头拿球拍的男子讲述，他们三个去地下室捡球，但是去了很久都没出来。”

“而因为当时那名男子的家人正好路过，有事让他回家，所以男子便先行离开。”

“而之后，张新凯和另一名学生从地下室出来，不见了那名看球拍的男子，也很久没有见到潘俊文。”

“但是因为当时没有电话，张新凯自信的认为，可能是自己跟那另一名学生在地下室待太久的缘故，所以早就出来的潘俊文，已经跟另一名学生先行离开了。”

“但是那个时候，潘俊文还在废弃宿舍楼里对吗？”顾晨问。

万校长默默点头：“是的，当时我们也并不知道发生了什么，也是后来根据张新凯家长的讲述，才清楚当年那栋废弃教学楼里到底出了啥事。”

“因为潘俊文的确跟张新凯和另一名学生说，自己家里的钥匙好像倒在楼梯口的杂物堆里，所以让张新凯和另一名学生在那等他，潘俊文返回去寻找。”

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