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三、财商教育

三位老师有关经济内容的讲课，现在只剩下钱董事了。他在家对讲课的事准备了一个多月，为的是能出类拔萃一鸣惊人。他在第六周的周一开始讲课，钱董事讲的是大课，他把四个专业班的小朋友集合到电脑室后面的报告厅，准备让小朋友们在报告厅里通过投影电视来接受财商教育。

上午八点三十分，铃声响过两遍，钱老师拿着教案急匆匆地走上讲台。他今天包装得太别新颖，他身穿全新的黑色西服，白衬衣、黑领带，头发梳的油黑程亮皮鞋擦得油黑程亮，严格的说他快把自己包装成了新新人类。

台下报告厅里座无虚席，小朋友们坐在连椅里翘盼钱老师的高论。钱老师一走上讲台，他就急着说：“我们今天是电教授课，就是把授课的内容打在投影电视的屏幕上，使大家耳目一新，现在授课开始。”

他说完就伸手拉开幕布，里面露出投影机的白色屏幕，他又走到后面的投影机前打开投影机－－－－－－－－投影机开始授课了。

“小朋友们：当前的经济、社会，只有智商、情商和财商‘三商’都高的孩子才能赢得精彩的人生。我们今天重点讲的是财商，成功的财商教育能使孩子们更加自信和自立。”

“说到财商，我们先判断一下自己的财商有多高。怎样判断呢？我们在这里给出一个财商年龄培训方向对照表，表上有从三岁到十岁儿童财商能力判断分析，我们在座的小朋友都是从三岁走过来的，自己可以把三岁时自己对表中提出的分析进行感知打分。”

“下面我们通过电视教学列出该表的内容，并教给你打分的方法。”

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