所以我们才《西厢记》在艺术上有很高的成就，这具体表现在：

第一，《西厢记》突破了一本四折的杂剧体制，有所创新。

它打破了元杂剧规整严格的体制要求，由五本二十一折组成大型连台杂剧。

它也打破了每折只能由一人主唱到底的成规，不仅有轮唱、对唱，还有合唱等多种表演方式。

体制的革新，丰富作品的艺术表现能力。

第二，塑造了性格鲜明的人物形象。《西厢记》的人物个性鲜明，血肉丰满，成功地塑造了莺莺、张生、红娘、老夫热戏剧典型。

作者既善于通过错综复杂的戏剧冲突来完成人物形象的塑造，达到人物性格与戏剧冲突的完美统一。

同时也善于通过心理活动的描写来揭示人物的性格，展示人物内心世界，惟妙惟肖，纤毫毕现。

比如作者紧紧抓住崔莺莺既爱又怕的心理、张生大胆又带有书生酸气的特点，将人物写得极有个性。

例如第三本第二折（俗称“闹简”）写红娘从张生处带回给崔莺莺的书信，崔见信后勃然大怒，对红娘：“贱人，这东西那里将来的？我是相国的姐，谁敢将这简帖来戏弄我，我几曾惯看这等东西？告过夫人，打下你个贱人下截来！”

等到红娘真要将书信交给老夫人时，崔又：“我逗你耍来。”稍后又写回信给张生，约他相会，但却对红娘：“将描笔儿过来，我写将去回他，着他下次休是这般。”

等到张生读信后，真的赴约时，却又遭到了崔莺莺的一顿训斥。

其中的两句唱词“对人前巧语花言，没人处便想张生”正典型地表现了崔莺莺的这种矛盾心理。此外作者还善于通过动作描写来刻划人物，《西厢记》的人物动作大都不甚复杂，却能很好地揭示出人物的精神状况和心理态势，蕴涵有丰富的潜台词。

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