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这个周一,本届三个民师班的学员们也相继到校报到了。他们大都奋战在梁州地区农村学校好多年了。他们的身份是民办教师,同公办老师相比,待遇较低,只是比代理教师稍好一些。他们一般都是在七八十年代入职,大多数都是教小学。不要小看这一群人,他们为当时积贫积弱的乡村教育振兴做出了不可磨灭的贡献。
赵弘毅小学时代遇到的老师基本上都是一些代理教师和民办教师。这些人大都是本乡本土的人,少部分是高中毕业,大多数是初中毕业。他们的特点是吃得了苦,耐得住寂寞,教书认真负责。当时民办教师转正有两种方式:一是参加转正考试,上师范学校民师班,取得中专学历后转正,另一种是教学资历特别老的,可以按照政策规定,直接办理转正手续。当然民办教师最大的梦想还是能考上民师班,既能转正,还可以培训提升,能取得中专学历证书。
今年赵弘毅的小学班主任张老师也刚好考上了本届民师班。赵弘毅现在有幸和昔日的恩师成了中师一级的同学。这种师生同学现象在这一届里也实在算不上什么新闻,这一届里还有父子同学的,母女同学的。张老师是赵弘毅的小学恩师,赵弘毅能跳出农门,全得益于小学时代张老师的悉心培养。那时候,张老师教赵弘毅数学,非常善于启发学生思维,培养学生的自学能力。应用题是小学生普遍畏惧的题型,但张老师启发教学做得很好,无论是相遇问题、追及问题、工程问题,还是图形面积计算问题,她总能总结出解题规律和模式。赵弘毅在张老师的悉心教导下,做应用题更是得心应手,很多时候都被张老师喊到讲台上做小老师给全班学生讲,他是怎么思考这道题的。
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