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“如图。上面每四个相邻的点。实际距离都是相距百米。现在的这十一点当中的点与点之间也有相距几百米之远的。但中间却又一个百米的点与之相连。可谓。你中有我。我中有你。百米不断”

“大师。你是说。未來这条路上还要死掉七个人。这条道路上才不会再出现类似的车祸。”

“是的。有人在这条五叉路口上布了‘杀’字死亡陷阱。专门用來坑杀无辜路人。受害人只要惨死。那魂魄就会自然落到事先布好的死亡陷阱里。等到。神不知。鬼不觉的时候。他就來取走。占为己用”

我听了还好。毕竟经历的多了。淹死的老师想取人魂魄死后还阳的。痴心妄想的女鬼想利用十只魂魄重生的。就连那人魔也是经常吸食魂魄以求长生。太多。太多了。倒是大老师听了惊慌失措。大汗淋漓。看上去都有些抽搐了。但。他还是战战兢兢地的问：

“这到底是什么人干得。如此恶毒。”

“如果。沒有猜错。这一定是妖道的神秘的养鬼术”

“妖道。养鬼术。”大老师听了一头雾水。不知何解。

“修道之路。长路漫漫寂寞。如果。道屋藏娇。养上一只妖媚冶艳的女鬼当做人生伴侣。又何尝不是一件快活的事。”

“什么。还可以这么玩”大老师听了惊掉了下巴。

“当然。还有一种可能就是半路出家。比如孩子夭折或遭遇横祸。生活。难以为继。逐学习这旁门歪道的邪术。守护自己孩子的魂魄不至灰飞烟灭的消散”

“这一切的前題就是。利用别人的魂魄把那些鬼儿养的栩栩如生。像活着的时候一样。但是。如此这样。日复一日。年复一年的。无辜死去的人会更多。

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