廖东被皇帝点名，顿时身上出了身白毛汗，酒意顿时全无。他清楚这看似是闲聊，但是也可能是考校，自己一旦对答失策，就会在陛下心中留下坏印象，以后的前程堪用。而朱瑜等人还在旁借着酒劲不住的要听上官的‘高见’，让他有被在架在火上烤一般。

不过廖东毕竟出身于御前护军的亲卫团，这里可是有皇帝亲军，将官摇篮之称的地方。早在府军时期，小皇帝就提倡要消除军中文盲的想法，也身体力行的在府军中设置教习一职，利用训练和征战之余教士兵识字、读书。

所以当初府军的军士虽然文化底子不好，但是经过不断的学习，基本上读写皆无障碍，而经过不断学习军官们可以独立书写各种军事文书，制定训练、作战计划。而后府军改为禁军，又几经扩军，但是基层中教习一职得以保留，教导士兵读书识字作为制度也坚持下来。

在军中浓厚的读书、识字气氛之下，使得普通军卒们也有了更多的出路，学得好的优先进入教导队学习，得以成为基层统兵官。更为优秀的进入武学，几年深入学习后得以跨入仕途，成为各级军官。而最不济的，经过七年的浸染也能识文断字了，退役后也有机会在衙门中当个小吏。

作为皇帝亲军的亲卫营，后来的亲卫团、亲卫旅，在皇帝的关照下自然开展的最好，其有空闲还会亲自为大家讲课。而廖东也正是如此成长起来的，当兵时学习优异被选拔进琼州军校学习两年，毕业后成为基层军官，后来作战有功提升为指挥使。

再后来因伤脱离护军系统，转入州军系统，但在升职前同样需要在武学中经过一年的培训，考试合格后才能跨进高级指挥官的序列。因此说廖东虽然紧张，但并非是草包一个，而经过系统学习的军官，对那段给大宋带来惨痛教训的战争并不陌生。

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