在宫羽看来，既然请了这么贵重的一位先生，那么他的学识又这么好，远近闻名的，家中的子弟应该恨不得，把自己家里的孩子全塞到老先生面前，让他教导一番。这才是一般人的心理。

当然了，还有一方面是宫羽隐隐的觉得，以小兄弟这样活泼好动的『性』子，给他搭配那么年纪大稳重的一个老先生，是有些不合适的。这如果再有其他几个，跟他年纪差不多的学生一起，小兄弟学习起来也会更加有积极『性』。

对于宫羽的这个问话，赵荣也很无奈的，那时候的事情也不是他就能决定的。想了片刻之后，他这才说道：“这件事，我后来也询问过母亲的，为什么不让兄长和弟弟们和我一起学习呢。母亲好像是说，那位老先生由于年纪大了，应付不了太多的孩子。他跟父亲是费了很大力气，才说动老先生来教我这个学生的。

如果再多一个孩子的话，那老先生是怎么也不会同意，到我们府里来教人读书的。而且更是强调，我一定要听先生的话，努力得到先生的要求。”

对于赵荣所描述的，他在家里学习的情况，宫羽是实在是无法理解。不仅有那样一个刻板的老师，甚至连其他同龄的学生都没有，也难怪赵荣会在学习上面，感到那样的困难。

现在他还不知道的是，实际上那位古板的老师，又达到了怎样一个新的高度，咬文嚼字不说，对于个还未启蒙的学生，都要引经据典。要是宫羽知道了这种情况，他肯定会意识到，赵荣在家中学习的情况，有多么的不对劲。

宫羽现在只是觉得，可能这样的老师对赵荣要求过于严格，同时又因为没有其他小伙伴，能够跟他一起陪伴在身边学习，所以，赵荣才会在学习方面，感到那样的吃力的。在他看来，自己这个刚刚认识的小兄弟，可是机灵活泼的很，根本就不可能在读书方面有这么大的困难。

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