徐盛在书院待了几天，然后才离开。离开的时候还跟董明约定好了，过段日子再过来，采购一批曲辕犁。

董明答应了下来。

徐盛离开之后，董明仍然安心的给学生们上课。之前因为刘备结婚、赵慈反叛的原因，董明一直没在书院。眼下回来了，自然要好好上课才是。

第一节课就是验收了他们的功课，如何改善书院山脚下那一半不太好耕种的耕地。学生们的给的解决方法也简单粗暴。

地力不足的，直接安排上了肥料，同时还提出了轮种。除此之外，他们还想了一个更有意思的办法，那就是从别处挖草、树根、树叶等，熬制成肥料，浇在耕地上，坚持几年贫瘠之地也能变得地力肥沃。

至于另外一部分，他们做的也很简单，能把水抽干的就抽干，不能抽干的就往里面加水，改成池塘...

尤其是把洼地变池塘的家伙，简直就是个逻辑鬼才。

不过董明倒也不觉得有什么，只让他们按照自己的想法去做就行了。要人给人，要钱给钱。教学生嘛，本就是个高成本的事情。

“功课做得还不错，大家就按照自己的想法去做吧。不过一定要做好详细的规划，到时候报给戏....哦报给刘威就行了。”

戏志才已经走了啊。

学生们应下来。

董明继续道：“行了，咱们接着上课吧。大家翻到《解决粮食问题》这一课。说起来，咱们一直都在聊这个话题，并且也做出了一些实打实的东西来。比方说曲辕犁、新式制肥法等。这节课，为师给大家详细聊了一下，粮食问题的解决到底有多重要，又该如何解决....”

“在技术达到某一个阶段之前，人口的基数是保证文明发展的最重要因素。在我们眼下的这个时代，如果说一个文明总人口不到一百万，那么，它不仅修建了不好了万里长城，还可能发明不出来冶金技术等制造技术。”

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