“这个人话错了！先生！”方忠听了老子的话，忍不住反对起来。

“你也认为他错了？”老子问道。

见方忠鬼精鬼精地，他更是喜欢。所以！引导起来，让方忠下去。这样！能够开拓孩子的思维能力和认知能力以及分辨是非能力。

“他当然错了！他太庸俗了！”南宫敬叔也在一边道。

“那你们举例？为什么错了？”老子问道。

南宫敬叔翻了翻眼睛，道：“那要是这样地话？那么！有人认为吃喝玩乐的人生有意思，那么！就吃喝玩乐了！君王要是认为吃喝玩乐有意思，还就不管朝政了。他们作为君王，就不能这么想！

所以！人生没有意思我们要赋予它一个意思的人，他这话错了！他这话是不对的！”

“那么？你认为呢？人生有意思么？”老子问道。

“有意思！”南宫敬叔答道。

“怎么有意思？”

“我们每活着，就很有意思啊？”南宫敬叔答道。

“嗯！很好！我们活着，就有意思！”老子表扬道。

他没有再继续追问南宫敬叔，不想为难对方。毕竟！人家年龄不大，还不懂世事。你问这么深层次的东东，他是答不上来的。

就南宫敬叔目前的回答，已经足够了。

是啊！只要我们活着，就有意思。怎么能：人生本来就没有意思呢？不我们自己的生活有没有意思，我们冷眼旁观，看着别饶生活，就很有意思，是不是？

不看着别人如何生活、丢人现眼有意思了，就是看着动物、自然界，难得不觉得有意思么？只要我们用尽观察，都会觉得有意思。

“那么你呢？”老子转而问方忠。

方忠很懂事，当南宫敬叔话的时候，他就当一个听众，在一边认真地、耐心地听着，不插话、不打扰。

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