项南继承了钟益的教学经验，以及吴景昊的医学知识，知道孩子们的学习，应该有张有弛，不能一味催逼。

必须要有足够休息时间，不然的话，连基本睡眠都保证不了，怎么可能健康、茁壮的成长。

因此他才要求阿哥们七点上课，而且每上五十分钟，就休息十分钟，保证阿哥们玩耍的时间。

而且，项南知道，孩子不应该过早的与父母分离，那样很容易影响孩子的心理健康。

比如离异家庭的孩子，往往都有各种心理缺陷。那些留守家庭的孩子，因为与父母长期分离，心理素质、精神状态也都很容易出现问题。

所以项南才不希望阿哥们，小小年纪就要与生母分离，放到阿哥所抚养。

而且，就算教养嬷嬷再用心，也比不上亲生母亲。

事实上，那些教养嬷嬷很擅长拿着鸡毛当令箭，对阿哥们的照顾并不妥帖，甚至故意不让阿哥们吃饱了。

古人认为“若要身体安，三分饥和寒”，所以那些嬷嬷会故意控制阿哥饮食。

《如懿传》中大阿哥说自己吃不饱，并不是特例。像溥仪就在回忆录中记载，自己小时候常常挨饿，甚至要偷吃喂鱼的馒头。

所以他才下旨，各宫将阿哥、格格留在身边，自己抚养。

……

“皇上体恤阿哥们，实在是慈明无双。”琅嬅点头道，“只是阿哥们的教育，关乎国运。一旦有所懈怠，臣妾恐怕易放难收。

将来若是他们学业有亏，臣妾怎么对得起皇上的期待。将来九泉之下，也无缘再见大清列祖列宗。”

“不要说得那么严重。”项南摆摆手道，“朕相信自己的儿子们，个个都有出息。好了，你就依朕的吧。”

“是，皇上。”琅嬅只得点头道。

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