白莲原以为美术课跟其它文化课一样，老师先讲解，然后学生练习……

没想到这里的美术课，老师就给一张范图，学生自己对着范图画，这美术老师的工作真轻松啊。

现在的问题是，白莲连范图都没樱

这个班的美术老师是龚正正，他认为，人头像已经上了半学期的课，该讲的，他都讲了，对于班上同学的学习情况，他也是一清二楚，哪位同学画得好，哪位同学在哪方面要加强，他心里都有数。

画画这门课，关键看学生自己的领悟能力，悟性强的学生，很快就能扬长避短，不断进步，而悟性差的学生，总是在重复同样的错误，自然也就原地踏步了。

因此，现阶段，龚老师就是让学生多练习，然后针对每个学生的画，再作个别讲解和辅导。

过了许久，龚老师才返回教室，他的目光缓缓落到白莲身上。白莲这个学生，昨晚何老师是让他临时代管一下，临时是多久，龚老师也没问。这么大的教室，多一个学生也无妨。

白莲作为龙中一中的名人，龚老师多少还是了解一点的。很多学生鉴于大学的专业需求，如土木工程、建筑学等等，到美术班来补充一点画画常识的，也很正常。至于白莲是否有美术功底，他也懒得去打听，作为一个专业的老师，学生一落笔他就能看出个大概来。

可是，白莲直到现在还没动笔呢。她在等什么呢？

“白莲，你怎么不画？”龚老师悄声问道。

“老师，我没有范图。”

“你稍等。”

龚老师转身来到讲台，拿起粉笔，在黑板上刷刷刷画个不停，不一会儿，一个立体的三角锥和一个圆球呈现在黑板上。

“白莲，这是你今的作业。”龚老师拍拍手上的粉尘，微笑着。

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