兴趣班的接连结束也就预示着期末考试的临近。

课外的《红帽》学习班结业考试也到了，是要求所有人两人一组流利的背诵整个故事。

这个自然难不倒真实，毕竟，读书百遍，其意自现。

不过，给真实配的另一个人则没有认真学习，所以使得真实背得很麻烦，最终真实相当于是一个人完成了背诵，还要应对另一个不会背的饶各种干扰，于是真实完全没有了再学后面的《三只猪》的打算，毕竟这考试模式实在是有点艰苦。

不过，这课外学习确实对英语学习有很好的帮助，后面几个单元真实的英语成绩确实有了一定的提升，虽然在单词听写上还是表现不太好，但是已经可以从老师报单词中写对大部分的字母了，这对于真实来已经是很大的一种进步。

只是，似乎还缺乏一个主动认真记单词的环节，所以真实英语并没有达到非常好的状态。

但是，作为一个半大的孩子，真实自己是不可能去注意这些。

但是，真实并不知道现在真实自觉考得不好的卷子给奶奶签字后，奶奶往往都会主动告诉老吴，所以老吴对于真实的情况掌握得比真实认为的老吴掌握的情况要多不少。

所以，老吴也在想如何让真实能主动背起单词。

原来，真实虽然会去朗读英语课文，却不会去背单词。

老吴也多次要求真实背单词，但是真实就是做不到。

甚至，有时候真实宁愿一直在数学奥赛题里面翻车也不愿意在英语上动多少笔墨。于是，老吴只好暂时放弃了，毕竟英语在m市初级中学报名考试中只有两个学校会考察，而其中一个还只是作为参考科目，所以这个还有时间。

于是，老吴决定，暂时就不管英语了，毕竟这个东西自己也不懂，也不明白以什么方式可以让真实学好英语。

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