在水泥台旁边放了一排桌子, 幼崽们都搬了板凳过来坐着,桌子上都放着一摞书。
老太带着孙子来领书, 见着雷电幼崽拿着铅笔写字, 横平竖直的, 十分漂亮,便忍不住问:“这位先生,我孙子若是念书, 也能像你这般吗?”
“领书?”雷电幼崽赶忙放下『毛』笔, 见着老太点头, 赶忙拿起一本书递过去, 笑道, “若是能把这本书读透了,就能认识寻常的字,到时候可以试试去学堂念书, 念书后就能根据自己的本事考试了。”
“这没人教,咋能学会?”老太还是有些疑『惑』。
“书上都有图画,很容易。”雷电幼崽打开一本书指给老太看, “这里画了一匹马,这就代表这个字念马。书本最前面还有拼音,把这些拼音背下来后面的字就都能认识了。学堂会定期组织学生出来讲课,到时候也能问问他们一些比较难的字怎么读, 最后面还有一些数算, 若是能学会, 去学堂念书的把握便更大一些。”
老太仔细看了看, 书中果然有许多图,有的念马,有的念车,倒是当真不难。
拼音都有歌谣,如今就算不是孩子也都能哼唱几句,这倒是不难。
若是自家孩子真能识字,往后再有机会去学堂,那可真是大的好事了。
老太得了书,冲着雷电幼崽千恩万谢的走了。
后面又有人来问,“学堂难道不招手不识字的稚童吗?”
“收的。”雷电幼崽不慌不忙道,“只是进学堂识字便要每日上课,若是学一年还不合格,就要退学的。”
且很多人家都没有精力每日接送孩子来学堂,孩子年纪,自己住在学堂也不妥当,故而燕洵才想出这么个法子来:送出一些书,再让学堂的学生定期出来讲课,只要是好学的孩子就肯定有机会去学堂。
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