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第二十七章 喜爱着老师的孩子们

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语言是一个民族所有智慧衍生的基础,也是思想之花的结晶,每一门语言,都是一个民族凝聚全力所结出的果实。

进入一门语言,就是摘下了这枚果实仔细品尝,若是粗略咬上一口,吃到嘴里的应该是苦涩的果皮,这一层语言的保护层,大概会显得过于坚硬难啃,但只要耐心剥开这一层之后,里面果实的甘美,则能令一个人感受到脱胎换骨一般的美妙。

了解一门语言的过程,就是经历一个民族千万年文化积累的洗礼。

笔记本扉页上用中英双语写上了上面一段话,饶老师的字迹和很多人不同,她因为写英文多了,并不像一般中文书写习惯那般方正,字迹之间带些英文的弧形转折,看起来行云流水,写的字小小的娟秀养眼,上下也有翘起的首尾笔,字长了手脚一样,像是一个个在纸上舞蹈的小人,一眼望去充溢着灵气。

这本笔记本是昨天饶蕙老师送给林间的,为了鼓励林间坚持下去,也有给他看书时候做笔记的原因在内。

若是用成绩来作为衡量标准,林间没有必要对语言下功夫到这种份上,只需要记熟课本内容,大概也能考出一个不错的成绩。

饶蕙老师更没有必要为了他花费这么多的心思。

如今老师对他所做的一切,颇有些古时名师“传道授业解惑”的味道了。

不知道自己是否能够承载起这份托付。

他自知凭本事,完全没有可能得到老师的青睐。

“难道是我长得挺符合老师的审美?”帅不帅这一点,他是不敢自己做结论的,鹊仙村的整体相貌吧,只能说脸型还不错,长成什么样子,就得看各人的造化了,山清水秀的好地方,只要不生出坏念头影响了形象气质,大概都会长出些灵气的。

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