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放学时，陈芳一边收拾着自己的办公桌，一边问一旁的周文祥道：“周老师，您今天怎么就给那吴斌语文满分了呀，之前您不还说着您这的满分可不好拿吗？”

陈芳之所以好奇，是因为高中里英语满分还算常见，但语文满分可就真的很少了。

字体，作文命名，内容中心，选材，语言，结构，真实感情，格式等等等等，随便挑一个个出来就能扣你分了。

正在擦拭眼镜的周文祥听完笑了笑，往镜片上哈了口气说道：“现在不说要表扬教育嘛，吴斌的作文我看完的确很满意，所以就给他一个满分，不怕他骄傲。”

陈芳听完点点头，说：“其实我也这么想，以前老想着不敢让孩子骄傲，怕他一骄傲心就飞了，但现在看到吴斌吧，觉得如果是学的好，让他骄傲一下又怎么了呢。”

“因材施教嘛，该表扬的表扬，该给压力的给压力，你看就吴斌现在这样，要啥压力啊，我刚才进办公室的时候看到他往五楼找毕老师去了，那笑的叫一个灿烂。”

周文祥重新戴上眼镜，笑着摇了摇头。

“哎呀，这话听着……咋我这心里空落落的呢。”

这时一旁的蔡国平突然抚着胸口说道。

“哈哈哈哈。”

办公室里的老师听完一阵齐笑，先笑完的蒋兰说，“那蔡老师你可以去教他啊。”

“得了吧~我要是能教会把他交给毕老师吗，这两年竞赛是越来越玄乎了，我看的都晕乎。”蔡国平说完又不禁一笑，心里想到，‘希望复赛的难度不要把那那小子给吓退了。’

但一想到吴斌那要卷子做时的神情，又摇了摇头，“不存在，不存在。”

……

此刻的吴斌的确是刚蹦蹦跳跳的来到了五楼，并满心欢喜的敲开了毕万青办公室的门。

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