高二的最后一次考试，采用和高考一样的形式，预示着旧的时代结束，终于开始直面高考了。

往短了，这一等了两年，最后的大幕终于拉开。往长了，前面的十一年，不论成功或是失败，失意或是得意，都可以在最后一年找补回来。

虽高考不以成败论英雄，但谁都知道，这句话是胜者的自谦，败者的自嘲。不然，为什么人人追求高分？

早上考语文的时候，监考老师居然还带了金属探测器，这姿态，摆明了是想让我们深刻体验一把，什么叫高考。

和往常一样，也和大多数人一样，语文考的就是平时的积累，考完后情绪不会有太大的波动。很多时候，语文打分是很谜的，因为主观分太多。典型的不会太差，也不会太好。

语文考试结束后，同学们三五成群聚在一起，有的对答案，有的抓紧时间复习数学。此时的校园，反而比平时更热闹几分，放眼望去，全是人。

如果早上的语文只是热身赛，那下午的数学就是拉开差距的主力赛。网上有这样一个观点，为什么不取消英语和数学，我又不会外国人交流，买菜也不用函数。

而回击这个观点的理由也很简单，数学和英语就是为了淘汰你这样的人。不去考虑这种争论本身，足可见数学之重要。

当拿到数学试卷后，第一件事就是大概浏览一遍，这已经是我的习惯了，如果大题一眼看去没有思路，心情就不美，如果有，就想先做会的。

在痛苦又挣扎的两个时过去后，交出了一份不上满意，也不上不满意的答卷。比起语文的模棱两可，对数学分数的预估倒是简单了很多，拿不准的八成都是错的。

我带上耳机，踏上公交，脑子里一团浆糊，全都是各种概率，向量，函数。仿佛每一个音符都能转化成数字，而事实是，音乐本身就是用数字信号的形式进行存储的，所以我听的东西，还真的能转化成数字。

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