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030 【推广文字】

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比如说,在马哨的记忆里,菊花曾经仅只是一种植物,木耳曾经只是一种食物,后来……

但印第安人却不易理解这个概念,甚至所有前网络时代的人,对于语言文字的变迁都很难有直观的理解。

“语言会改变?”下雨天说出了自己的疑惑。

“当然了,不然为什么各个部落的阿帕奇语会有所不同,为什么世上会有那么多种语言。”马哨随口说道。

下雨天说:“也许它们创造出来就是那样。”

“不会改变的东西不会被创造出来。”马哨说,“而且,我们现在正在做的不就是对语言的一种改变吗?”

下雨天没说话,微微皱眉,他还是觉得有些怪怪的,不是很好理解。

但他支持了马哨的想法,和他一起完善阿帕奇文字的标准用法以及更新规则。

在两人的合作下,几天之后,阿帕奇语言的文字化就基本完成,虽然尚不够完善,但已经可用。

二十六个英文字母,加上阿拉伯数字,以及一些符号,构成了这套体系的基石,而后以《汉语拼音方案》组合成文字。

在这套阿帕奇文字中,马哨还增加了一些大胆的表达方式。

比如他加入了一种括号,这种括号可以将句子中的一部分括起来,以便消除歧义或者更好地反映逻辑关系。就像数学中那样。

在他看来,长期以来只有口语且交流匮乏的阿帕奇语,在使用过程中很容易产生歧义和模糊。从数学语言中引入一些表达方式,可以有效地解决这个问题。

没有什么比数学更精确的了。

实际上他一度考虑大范围引入数学语言,包括许多现在还没被发明出来的各种数学符号,但尝试一下后发现排版太乱,遂作罢。

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