晚自习，有同学在讨论入学测试的几何，犯难时有人找到可爱向她请教。不知道是不是故意，上了高中后感觉学生的心思都复杂了，甚至很多人都习惯树立假想担

可爱就是她们需要探底的假想敌之一。

这种探底有两种结果：一是探测到对方真实情况，要么成为对手，要么成为无所谓的人。二是对方深不可测，要么成为假想敌，要么成为崇拜的人。当然这是在势均力敌的情况下。还有一种就是实力悬殊的试探，最后的结果就是双方互相看不起。

但可爱没有这么功利，她还是很想和大家好好相处成为朋友。

正在她犹豫时，仁迪走向讲台。

“若A到B的距离是B到C的四分之一，那么可知，4AB=BC。BC=根号下34，由此代入求得AB后，再代入勾股定理，求得AC，再做辅助线.......”

可爱觉得此时的仁迪，简直就是救世主，他的挺身而出，帮可爱解除了困境。在努力记下仁迪讲述的方法后，可爱满意点点头，原来旁边的同桌竟是数学高手，以后免不了要请教一二。

“谢谢你。”可爱道谢。

“你过了三八线。”仁迪继续趴桌睡觉，可爱尴尬收回越线的胳膊。

“扯平了。”仁迪声回应。

乐宇柠看到他们之间的互动，眉头紧锁。

他走向讲台主动解答几何题目，声音大到周围的班级都能听到。

“唰！”同学们又开始勤奋书写笔记。

同样的题目，不同的解题思路，众纷纭。

正在睡觉的缺然能听到，于是两人展开了你争我夺。

双方都有支持者，不分伯仲。

“幼稚。”曲佳妮一语中的。

两个幼稚的家伙，你来我往将隔空“斗题”推向高潮。

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