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第一百一十四章 清风书院(一)

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顾白贤自从当上清风书院的先生,就以一种非常负责的态度在教学员。

虽然,他没有什么教学经验,便延用自己老师教他的方法。最初,心情依然是忐忑的,只不过教的是庄子上佃户们的孩子,学习的要求也不高,因此,时间长了一些,他便适应了自己的先生角色。

而且,从短时间的教学里悟到了些许心得。延用自身学习的经历,越的孩子越难得注中精力,因此,与其单纯的读书认字,还不如把这时学院所有该教的礼、乐、射、御、书、数的都教了,进行一个合理的课程安排。

礼指礼仪;乐指音乐;射指射箭;御指驾车;书指识字;数指计算。

清风书院最初除了顾白贤以外,后来又招了两位先生,一是杨轩,二是吴谌,两饶年岁也与顾白贤相当。

只因上了年纪,才绝了科举这条路。路漫漫其修远兮,其坚定的科举之路仿佛愈加遥远,面对年岁的增长,亦不得不妥协。

几人中,谁的学识书平或是教学能力高一些,翦清秋也不清楚,但论先来后到与熟悉程度,还是暂时指了顾白贤当清风书院的山长。

清风书院的学员总计八十名,每班四十名,按照组建的先后名为一班、二班。

翦清秋的原则是招满为止,在招收过程中已经申报入学年龄偏的学员直接转至下一年招收。到时,还会设定两个班,所以,时间越长,清风书院的班集及学院数将会越多。

因此,在后续又补招了三名先生后,翦清秋开始思考清风书院的扩建问题。

不过,暂时只有这方面的考量,具体还有待与骆云霆他们商榷。

因为他们三饶努力,清风书院的手续齐全,不再是翦清秋在庄子上随性随意搭建的一个草台班子,而成为大周的一个地方正规书院。

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