钱亦可的话,嬴得了输液室里大人们的一片好福
大人们都纷纷议论,要是自己的孩子也这么懂事,有这么远大的理想就好了。
“姑娘,你的太好了,该学习的年龄就得好好学习。”有个大人直接表扬起钱亦可来。
“我那孙子要是能像这丫头一样有个理想就好了,整就是玩游戏机,真不知道长大能干什么。”一个老人抱怨着。
“谁不是。我家那子就知道跟着街上的混子玩,能有啥出息。”另一个老人附和着。
钱亦可这一刻感觉骄傲得不得了。她很享受大人对她的表扬。
人之患,在好为人师。蔡莹然讨厌钱亦可的一点,就在于钱亦可太爱表现,好像什么都比别人懂得多,喜欢用她的经验去指挥别人。
钱亦可从动手能力和独立思维能力强,所以研究和学习玩具之类的能力也很强,有时候她能发现一些玩具的所谓“新奇”的玩法。
当钱亦可和蔡莹然在一起玩的时候,钱亦可就不由自主的去指导蔡莹然应该怎么玩才比较好玩。
刚开始,蔡莹然会觉得比较新鲜,但是次数多了,蔡莹然就会觉得很烦,因为她不能按照自己的意愿去玩了,似乎成了钱亦可随意摆弄的玩偶,只能听着她的命令去玩。
“你看,应该这样……不对,不对,你弄错了……哎,你怎么有点笨笨的,看我的……”蔡莹然脑中回想起了时候一起玩时,钱亦可话的情景。
蔡莹然的胆子比较,不敢反抗钱亦可的指挥,所以最后基本上是呆呆的看着钱亦可摆弄着玩具玩。
“看看,这样是不是很有意思?”
“你学会了没有?就要这样子玩。”
钱亦可兴高彩烈地玩着,还不断地教导蔡莹然应该怎么样才更有趣。
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