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安静的教室内一下就炸开了锅。议论声四起，吵得人头疼。

然而最讨厌这一点的班主任却似乎忽视了这一点，没有制止的意思，只是弯腰从地上捡起手表，看向了王晓雨。原本挂着和蔼微笑的脸上陡然冷得令人战栗。

从班主任的眼神中，王晓雨仿佛看到了一个不可救药的自己。

她懵了片刻，回过神后，立刻就想解释，然而话到嘴边，却又咽了回去。

人赃俱获，还有好几个人证。

堪称是铁证如山。

这又岂是她一个黄口小儿空口白话可以抵赖的？

随后她才后知后觉地看向那个丢了手表的男孩。

在班主任的背后，那个男孩回了她一个有些熟悉的挑衅眼神。

所以她立刻就想明白了这是怎么一回事儿。

这一切十有**是那个男孩自导自演的一出戏码。估计是趁她出去上厕所的时候，偷偷将手表塞进了她的书包。

可即便她能想到，又有什么用？

那个时候的教室里可没有摄像头这种东西。

她即便说出来又有谁会信呢？

几个听话乖巧的好学生的话，和一个人见人嫌的扫把星的话，该听信谁，这是不言而喻的事。

她的辩解，充其量只能为那几个罪魁祸首提供更多的欢笑罢了。

恍惚中，她好像已然看到了自己的结局。

这所不大的小学内，并不是第一次发生偷盗这样的事情。

上一次是有个五年级的学生在学校小卖部偷了一根钢笔。那个偷东西的学生理所当然地被校长请了家长。

校长在周一的升旗仪式上表现得痛心疾首，一番慷慨陈词后，用广播让那位家长将那个偷东西的学生带回家自己教育几天。至于这几天到底是多久，没说。那个家长苦苦哀求无果，扑通一声，当着全体师生的面给校长跪下了。闹了好一会儿，最终校长也没办法，为了不影响教学秩序，只能勉为其难地答应让孩子继续上学。

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