等我走进一的校园，我第一次明白什么叫资源分配不平衡，我想起以为我读的那所学，除了教学楼，连个操场也没樱虽然学校不大，但大家都没什么感受，毕竟是学生，个子也不高，学校再也比人大，理所当然不会放在心上，反倒更关心走廊够不够跳绳。

一就是这样独特的存在，拥有和高中媲美的环境与范围，并且装修极为奢华，看起来超出了普通学的朴实无华。我一进去还以为是走进了某个拍戏的私立学校，不禁感慨道，现在朋友的生活真是好啊。

只是这些在周闻宇眼里算不上什么，毕竟他读的实也是个不容觑的存在。于是我跟在周闻宇身后，一路走一路东张西望，期寄再发现一些有趣的东西，回去再和李峰吹吹，哪儿像周闻宇，眼里只有路，视线根本不会偏半分，径直朝着一个班级走去。

我严重怀疑周闻宇在一念过书，否则他不会这么熟悉路。而且我们原本还在校门口被堵住，但也不知道周闻宇和门卫了什么，门卫又好心地放我们进去了，反正我光顾着瞻仰一的尊容，也没关心周闻宇到底了什么。

周闻宇带我走到一个门牌为305的教室前。这个点还没有下课，一个女老师正站在讲台上讲课。周闻宇没有吱声，安安静静站在教室后面的一个窗子向里面看，眼神好像是在寻找什么。

可是在我看来，他怎么那么像平常偷偷猫在教室后窗看学生有没有违反纪律的老班？

但我也不好开口问问他在找谁，只是跟着他向教室里投去目光，嘴巴却一动不动。一边看，我又忍不住赞叹起来。

不亏是一的学生，哪怕才几年级，上课听课也是端端正正坐着，两只手齐齐摆在桌上，聚精会神的模样像极了好学的高三学子，想极力听懂老师讲的内容，才能在高考中取得优异的成绩。哪儿像我学的时候，由于年纪过，上课基本等于听书，满脑子只有放学回家后看的动画片，和盼着妈妈做的晚饭。

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