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“那叶老师，如果他们在你这里养成了回答问题要得到奖励的坏习惯，未来进入大学校园，难道也要问学校寻求奖励才能够学习吗？”中年女老师推推眼镜，脸色严肃的说：“我十分不同意你这样的观点。”

“不知这位老师如何称呼？”叶北秋认真的问。

“姓范。”

“好的范老师。”叶北秋坐直身体，严肃的说：“如今大学里设有无数的奖学金，助学金，国家还设置有国家级的奖学金，这些东西的出发点是为了什么？不就是告诉学生们，只要勤于思考，努力学习，就会得到你想得到的一切吗？”叶北秋轻轻吐了口气，“国家奖学金，并不是随随便便一个家庭情况困难，学习成绩却不好的学生可以拿得到的吧？为什么？”

范老师皱眉抿着嘴，一时间说不出话来，但是却还是执意在评价表上打了个差，“叶老师，反正我不同意你的观点，你的教育方式存在很大的问题。”

“更何况。”那个男老师脸色严肃的说：“刚才我刚刚进去的时候，问你们班最后一排的那个男生要学哪一篇文章，那个学生竟然说不知道，你看看，你的学生连你要上什么课都不知道，这难道还不能说明问题吗？”

叶北秋捂着额头，感觉自己快要高血压了，“难道你们班没有上课喜欢开小差的同学吗？上什么课都不知道的学生，刚才下课主动找我说出了他自己对于这篇课文的观点，难道这也不能说明问题吗？我们是在鼓励学生好好学习，但是有的学生可能进步慢一些，因为耽误了，或者本身就很调皮，你们班里没有这样的孩子吗？你们班的孩子都如此优秀，上课不会打盹，下课好好学习，回家就写作业，成绩一流，那么各位老师你们说说看，你们班的一本升学率可以达到多少？百分之百吗？”

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