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可容纳五十人的授课教室，已经人满为患。

早晨集训后的叶离，与往日一样去了中医授课室。

今天只有叶离一个人。

而眼前是一位八旬的中医教授，腰板挺直，戴着一副老花镜。

他今天给叶离布置了考题，要写下二十种中草药的归经和主治功能。

殊不知，叶离已经把中医大典给记住了。

主治功能他都记住了，但是组合用药治病，还是难倒叶离。

中医就好像就跟化学反应一样。

组合搭配一种药，可治这个病，加一味药又治另外一种病。

所以说，中医易学难精。

当然地道的药材也很重要，在不同地域生产的中草药，药效也会产生不同。

这个问题叶离跟这位老教授讨教过。

对方也很赞同叶离的看法，这是他这么多年授课的学生里唯一一位发现了这个问题。

“郑老，我交卷.....”

“什么！才一个小时就交卷了？”

中医教授听到叶离的话，没把自己一口黄牙给崩掉。

叶离笑着说：“不早了，我还得研究经络穴位。”

“行吧！如果一个，你就给我把这本书抄一遍。”

“好....”

中药非常神奇通过炮制方法不同，药效也变得不同。

就比如叶离在考试中，他写下防风这味中药。

它原本是常见的解表药，它能胜湿止痛，止痉的功效。

用于感冒头痛，风湿痹痛，风疹瘙痒，破伤风。

既能让人发汗，又能迅速止汗的中草药，它是以根入药。

性味辛、甘，微温。

归膀胱、肝、脾经。

防风炒碳它又起到止血的功效。

这位老教授看到叶离的内容全对，包括使用剂量都写出。

“哎~还是让你小子全写对了。”老教授喟然长叹一声，便放下考卷。

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