次日早上，看着一幅悠闲自得，无所事事坐在办公室里奶茶的梦欣媛。元心突然有了新的想法，随后立即走向前去，对她说道:

“欣媛！有个事儿需要你帮忙一下！”

看着元心一脸温暖的微笑的模样，本想拒绝的梦欣媛也许被他笑容所感染，淡淡的回复道:

“说吧！什么事？”

于是元心又将他接下的教学方案简单的概述了一遍，之后还重点讲把昨天教学方案的实施情况全给她说了一遍。

其目的就不言而喻了，随后便听见元心笑着说道:

“所以我想占用你一节数学课的时间将剩下的两个要求完成，你看怎么样？”

元心原本以为梦欣媛会和他讨价还价一番才会最初决定，然而让他没想到的是她居然爽快的答应了，说道:

“好！但我也一个要求，那就是我必须在场！没问题吧！”

对于梦欣媛的要求，元心想都没想就点头同意了。就如同此刻你正想打瞌睡，刚好有人给你送枕头来了；这样的好事儿你能拒绝吗？

原本元心还想着怎么让梦欣媛也能参与其中呢，毕竟有时候没有什么话语比一位跆拳道黑带九段的人物监督者更具有威慑力了。现在可好了，到是省的他还要为此准备一番口角。

……

“铃铃铃～”

当元心和梦欣媛走进高二（8）班教室里的时候，同学们都愣住了；显然没想到为什么一节会有两位老师同时来上。不过，元心接下来的话语正好解答了他们心中的疑惑。

“昨天下午班会课上，我对同学们提出了四个要求:

第一个求要是:自由分组，每组六人。

第二个要求是:推选组长，取组名，创口号。

第三个要求是:每位同学必须写至少一条班规，并设置奖惩。

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