关于每个小组推荐一位同学成为奖惩员，并组成奖惩监督小组这个是各个小组成员各有说辞，谁也不服谁，最终结果难以定论。

无奈之下将这个问题报给元心，元心微微一笑；看着梦欣媛说道:

“欣媛！要不你来处理这个问题吧？”

谁知梦欣媛两眼一番，给了他两个大大的白眼，没好气的说道:

“我连教案都没写完，哪有时间理会这些，你还是自己搞定吧！”

对于她这样的回答，元心并没有感到丝毫的意外，刚才上课时候之所以拉着他，就是因为害怕他说错话，从而导致他的整个教学方案崩盘。

很显然，现在的梦欣媛正因此像个小孩一样和他赌气呢！

对于这样的情况，元心到是没有丝毫的在意！

中午放学之后，吃过午饭的元心将高二（8）班的五位小组长都叫到了办公室，让他意外的是梦欣媛居然也感兴趣的参合了进来。

此刻元心对着众人说道:

“我们现在的任务有两个:一个是整理同学们所写的班规；第二个是审核确定最终可实用的部分。”

目标制定完成之后，每位小组长都在整理自己小组所制定的班规；元心和梦欣媛此时到是挺清闲的。

一刻钟以后，五位小组长都将自己整理好的班规交到元心手上；元心认真的看了一遍之后，删去其中重复的部分之后，剩下的也就没有多少条了。

最后在众人增减删改，一致举手表决同意之后，最终确定的有二十四条。称为:高二（8）班二十四条班规。也为之后的班级管理奠定了有效的基础。

在下午上语文的时候，元心当着全班同学的面宣读了这十四条班规。以下是高二（8）班十四条班规的内容:

第一条、不准迟到，不准早退。

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