可以说，刘兴写出来的三篇蒙学，除了《千字文》可以直接使用，其余两篇都不能直接用。

不过，荀彧走的时候直接顺走了《三字经》，不能大规模使用，但可以小范围使用，拿回家，教导一下儿子，还是可以的，他的儿子，刚好正在启蒙。

但他没有走远，就被其他人截住了，好东西需要分享，谁没个子侄呢，这可是蒙学的好东西，哪怕过了蒙学，也一样适用。

荀彧：“不能去政院，那里人多眼杂，去我家，我的可以慢慢抄录！”

长孙晟：“好！吾等今晚过来找你，准备好酒菜吧！别想着跑，你跑不掉的！”

荀彧：“放心好了！但大家的口要密一些，这东西，大家都知道，不能大规模外泄！”

王安石：“放心好了！”

但当晚跑到荀彧府上的，却不止这里的人，三十人都有了，包拯和海瑞刚回涿郡都跑过来了，让荀彧哭笑不得。

而刘兴，则继续写着教材，首先，是用于蒙学的诗，两首悯农，静夜诗等等，其实就这现代的小一教科书，去除有关南方的诗，去掉一些风景习俗的诗，再加入一些军旅诗，一些爱国诗，完美！

反正，刘兴看起来是完美的，但还是得让荀彧他们看看才行。

接着就是数，直接复制现代数学课本就可以了。乡学三年，第一年学加减，第二年学心算和珠算，第三年学乘除。

特别是第三年，结合实际开拓孩子们的细维，实质上就是变着法在折磨孩子们。

之后就是爱国主义教育以及民族主义教育，刘兴不但照抄现代社会的爱国教材，也就修改了一点点，然后又加入公羊派的民族主义和大复仇主义，很好，没人能够说什么。

至于历史和地理的教材，自然有专业人员出手，史家和堪舆家都有人在幽州呢！

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